quarta-feira, 31 de agosto de 2016



WORKSHOP
Com os 9º Anos

Abaixo um flagrante do nosso Workshop onde trabalhamos a Edição e Conversação de Vídeos. Criação de Blogs e Objetos de Aprendizagens Virtuais.
Agora é só aguardar a produção dos Jovens Sherlocks!!
A foto é da nossa talentosa Gabi do 9º C.


terça-feira, 30 de agosto de 2016




VEJAM !

Novamente a Maria Clara do 2º Ano A nos surpreende!
Vejam como está ficando o Infográfico que ela está produzindo! 
Está bastante profissional ! Qual será o aplicativo que ela está usando?
Vamos ficar na expectativa para ver como ela concluirá esta bela obra!


segunda-feira, 29 de agosto de 2016

FIQUE ATENTO !
“JOVENS SHERLOCKS: 
as I e II Guerras Mundiais sob Múltiplos Olhares”

Se você não conhece a versão íntegral do Projeto corre o risco de perder o rumo e os prazos. Mantenha o foco! Concentre-se !
Clique na imagem abaixo para coompreender nossos objetivos e como alcançá-los!


Tem duas Enquetes no ar aguardando sua opinião! Participe!
Não esqueça de convidar os colegas para também responder!
Divulgue, comente!

BOM LEMBRAR: Abra uma conta no Gmail para ter acesso aos recursos do GoogleDrive e também para publicar seus comentários!


INFOGRÁFICO

A Maria Clara do 2º Ano A como sempre, faz a diferença!! 
Vlw Clarinha!! Brigadão !
Ela estava testando a técnica de produção de gráficos e resolveu nos enviar seu primeiro Infográfico. Vejam como ficou legal! 
Antes que ela aperfeiçoe, que tal comentar/sugerir onde ela precisa lapidar?!
Aproveite e indague qual o aplicativo utilizado, quais as dificuldades encontradas, se tem alguma boa dica para compartilhar, etc.

Em seguida, nos envie também a sua produção !

Clique na imagem para ampliar !
Crtl + (Amplia) e Crtl - (Diminui)

by Maria Clara do 2º Ano A




Ajude a lapidar o projeto!
Sua opinião é muito importante!
Clique na ilustração abaixo e responda a Enquete!  





ATENTEM AQUI !

Sobre o Google Drive

É extremamente importante que vocês dominem as potencialidades do Google Drive. Isso pode fazer a difereença em sua vida acadêica e/ou profissional, portanto, empenhe-se, ok?!

Além de facultar a produção compartilhada de um mesmo trabalho, ele permite a possibilidade de armazenar e compartilhar todo tipo de arquivo em até 15 GB de armazenamento gratuito.

Como já previamente evidenciado, o Projeto Jovens Sherlocks tem por meta preparar vocês para o uso pro-ativo da Web. Mais claramente, usar o mote dos conflitos mundiais para o exercício de mecanismos cada vez mais rotineiros no chamado "mundo do trabalho".

O Google Drive consiste em um pacote de programas de escritório semelhante ao Office da Microsoft ou ao BrOffice da Sun e permite criar, armazenar, compartilhar e distribuir documentos de texto em vários formatos, planilhas de cálculo e apresentações de slides.

É gratuito e não requer licenciamento de uso, o que o torna uma excelente opção para quem não tem um pacote de escritório instalado em seu computador ou celular.

Através dele poderá trabalhar de modo síncrono (ao mesmo tempo) ou assíncrono (horários diferentes) com seus colegas, editando textos, planilhas eletrônicas, slides, formulários online, calendarios, etc. Inclusive abrir documentos Word dentro da Drive.

E, detalhe, você têm acesso aos seus documentos mesmo estando offline.

O que você deve fazer agora é aprender a utilizar todo o potencial do Google Drive o mais rápido possível e compartilhar suas experiências com seus colegas de sala e demais parceiros envolvidos em nosso projeto.

Armazene no seu Windows, Mac, Android ou iOS
São mais de 30 tipos de arquivos suportados pelo Drive, incluindo arquivos do Photoshop, Illustrator e vídeos em HD, que abrem diretamente no navegador. Faça o download grátis do Google Drive e armazene seus arquivos em nuvem sem complicação!

Nos vídeos abaixo você verá como é fácil usar o Goolge Drive. Descubra outras funcionalidades e compartilhe aqui nos comentários!






Abaixo um Tutorial mais rapido sobre o GDrive.






GOSTEI !
Isto também nos serve! SQN !!


ATENÇÃO!


Leiam o post abaixo relativo ao 2º Ano e façam exatamente igual, mudando apenas o conflito para a II Guerra Mundial, ou seja, devem pesquisar sobre os países que compunham as Forças do Eixo x Aliados.
Os temas a serem pesquisados são os mesmos!
· invenções/tecnologias surgidas no período; 
· participação/emancipação das mulheres durante os conflitos; 
· cotidiano de adolescentes que viveram nas Guerras; 
· cartas e diários dos soldados (analisando “o outro”, falando de esperanças, etc) 
· produção para o esforço da Guerra (ex: remédios, alimentos, etc) 
· atuação das colônias (e ex-colônias) ultramarinas; 
· participação do Brasil; 
· curiosidades das guerras; 
· temas sugeridos pelos alunos;


ATENÇÃO !!



Acabaram-se as provas!


Amanhã os representantes das salas devem me procurar para sortearmos sobre quais lados do conflito caberá a cada uma das turmas pesquisar.

Como o projeto trata da I Guerra Mundial, naturalmente uma sala assumirá as pesquisas pertinentes aos países que compunham a Triplice Aliança e a outra, a Triplice Entente.

Escolham 03 companheiros para comporem uma "Diretoria Executiva" que se encarregará de estimular os colegas, auxiliar nas dificuldades, acompanhar o desenvolvimento das partes que coube a cada grupo desenvolver, criar um grupo no WhatsApp para fazer a ponte com os Tutores Douglas e George, articularem a produção do "diálogo" fake entre os lideres dos países em conflito, etc.

Fiquem atentos a qualidade da produção, do vocabulário empregado, etc,  vez que estarão sendo acompanhados pelas turmas do Ensino Fundamental.

Os temas sugeridos estão nos posts mais abaixo. Fica facultado aos grupos pesquisar outros temas que acharem interessante de ser trabalhado.

 Abaixo sugestões de temas a serem pesquisados que atualmente fazem parte do nosso cotidiano, mas que surgiram durante o período estudado:

· invenções/tecnologias surgidas no período; 
· participação/emancipação das mulheres durante os conflitos; 
· cotidiano de adolescentes que viveram nas Guerras; 
· cartas e diários dos soldados (analisando “o outro”, falando de esperanças, etc) 
· produção para o esforço da Guerra (ex: remédios, alimentos, etc) 
· atuação das colônias (e ex-colônias) ultramarinas; 
· participação do Brasil; 
· curiosidades das guerras; 
· temas sugeridos pelos alunos;
     
Dica:
    O facebook possui várias páginas que tratam específicamente desses conflitos. O Google Book possui obras específicas. Sempre que encontrar algo interessante, divulgue aos demais. Lembre-se a guerra é só objeto de estudos! 

ATENÇÃO !

Antes de instalar qualquer programa em seu computador crie antes um Ponto de Restauração. Isso garante que em caso de problemas você retorne a configuração anterior.
Dica: 
Clique Aqui e Aprenda a criar um ponto de restauração no Windows 7
Clique Aqui e Aprenda a criar um ponto de restauração no  Windows 10



TUTORIAL DO HOT POTATOES

Abaixo falamos sobre um aplicativo que permitirá a você criar pelo menos seis tipos diferentes de Objetos de Aprendizagens Virtuais. Trata-se do Hot Potatoes fácil, fácil de ser usado!
Hot Potatoes é um programa que contém um pacote de seis ferramentas ou programas de autor, desenvolvido pela Universidade de Victoria, Canadá.

O aplicativo possibilita a criação de 6 tipos de exercícios interativos para você disponibilizar na Web: JQuiz, JCloze, JCross, JMatch, JMix, The Masher (Quiz, Caça Palavras, Palavras Cruzadas,  clicar-arrastar-soltar palavras, etc). 

Todos eles podem ser salvos como paginas de internet e podem ser completamente configurados ao gosto do usuário (mudar cores, letras, etc.). Agregar imagens, vídeos, etc.


O Hotpotatoes é  gratuito para educação, tem no entanto, de se fazer o registo do
 programa, para isso, basta preencher o formulário no site do programa.

Clicando Aqui você acessa a página da Universidade Canadense onde pode fazer o Dowload do Aplicativo Hot Potatoes. Lembre-se de criar antes o Ponto de Restauração!
Não encontrei uma versão que possa ser utilizada pelo celular. Apenas games com nomes similares, fique atento! Logo, você terá que criar seus objetos pelo computador.

Abaixo Tutorial sobre o Hot Potatoes

Aqui Vídeo sobre o Download, Instalação e Configuração do idioma do Aplicativo
Aqui  Tutorial em Vídeo
Aqui Tutorial em Texto.
Aqui Tutorial Interativo



WORKSHOP
Não esqueça:

Amanhã dia 30/08/2016 às 13:30 hs. teremos o nosso WORKSHOP  !
Lá trocaremos ideias sobre o projetos e vocês aprenderão a editar vídeos, criar seu Blog e a utilizar o Hot Potatoes para montar seus próprios  Objetos de Aprendizagem Virtual.
Por causa das provas, o do 2º Ano será em data a ser marcada! Interessados devem ter autorização da Coordenação!

ENQUETE !

Abaixo da foto desse cara lindo ai ao lado (lá em cima!) postei uma enquete.

Essa informação é muito importante para que eu aperfeiçoe o projeto e, 
óbvio,  espero que vc seja sincero ao responder, ok?!
OBS: atente que é permitido mais de uma resposta!

Falando nisso, não receie em criticar, sugerir, falar o que realmente pensa, ok? Use os comentários e "rufe o bumbo"!



COMO CRIAR SEU INFOGRÁFICO



Vamos lá pessoal, hoje falaremos sobre os "segredos" da criação de infográficos.

É muito fácil! 

Você executa como quem estaá contando uma história! Portanto, deve ter início, meio e fim.
  1. Faça sua pesquisa e resuma de forma clara, lógica e concisa.
  2. Selecione as imagens (gráficos, fotos, mapas, desenhos, etc) que pretende usar.
  3. Organize tudo dentro de uma sequência lógica que facilite ao leitor entender sem maiores dificuldades. Dica: Para ganhar tempo faça um rascunho em papel aos moldes de um Mapa Conceitual.
  4. Tendo superado estas etapas, escolha um dos aplicativos sugeridos no post abaixo e edite seu infográfico.
Lembre-se que a "alma" do projeto é a atitude colaborativa e, sendo assim, ajude, dê dicas, troque informações com os colegas e selecionem qual dos aplicativos indicados é mais vantajoso de ser usado.






Abaixo alguns modelos de Infográficos!

Analise e se inspire na hora de elaborar seu Mini Learning!!

Clique nas imagens abaixo para ampliar !

Clique Aqui para ver dezenas de outros modelos já prontos:

Clique Aqui para aprender a criar Infográficos no PowerPoint

Clique Aqui para acessar Aplicativos que criam os Infográficos. Teste alguns e divulgue aos colegas!!



Clique Aqui acessar Aplicativos que criam Infográficos on line (sem precisar instalar no PC). Teste e divulgue aos colegas!!


Clique Aqui  veja 5 aplicativos para editar imagens no smartphone iOS, Android e WP clicando Aqui você conhece mais 04!




Modelo 01







Modelo 05

quarta-feira, 17 de agosto de 2016

PROJETO
“JOVENS SHERLOCKS:
as I e II Guerras Mundiais sob múltiplos olhares”
clique na imagem acima para saber mais sobre este projeto
ATENÇÃO!
PÁGINA EM CONSTRUÇÃO
(volte outras vezes)




NÃO ESQUEÇA !

O Projeto  Jovens Sherlocks: as I e II Guerras Mundiais sob múltiplos olhares consiste em testar o uso intensivo da Web2, em particular as Redes Sociais no ensino da disciplina História, bem como, no uso de aplicativos utilizados no chamado "mundo do trabalho".



SUGESTÕES



  • Sempre que suas pesquisas depararem com assuntos de interesse de outra equipe, é aconselhado que você compartilhe isso com demais colegas
  • As equipes devem ir "arte finalizando" suas produções para que não haja atraso nos prazos estabelecidos.
  • Colabore e partilher ideias e conteúdos extras entre seus colegas, independente da série ou turma que ele pertença; 
  • Compartilhar textos, áudio, vídeos, objetos de aprendizagens; 
  • Promova discussões saudáveis, com vocabulário correto e compartilhe bons exemplos. Mais claramente: Nada de palavrões!; 

É PERMITIDO:
que o aluno/a participe de mais de uma equipe na execução das tarefas desde que não prejudique o desenvolvimento das demais disciplinas que cursa.




É VEDADO:


Reuniões presenciais na casa dos colegas estão descartadas e você não poderá usá-las como justificativas para outra atividade que pretenda fazer.  Mais claramente, voce deverá se empenhar para que as discussões e reuniões de seu grupo sejam totalmente realizadas no ambiente virtual ou nos intervalos das aulas. 


FIQUE ATENTO !

Este blog servirá para atualizar informações, dicas, sugestões etc e os banners abaixo servirão para sinalizar informações específicas para cada uma das turmas.
Lembre-se de divulgar as atualizações para os demais colegas.
Para comentar você deve ter cadastro no Gmail, o email do Google.






DOS TUTORES



Os acadêmicos da UFMT Douglas Henrique e George Lucas atuarão como Tutores das equipes que realisarão aspesquisas sobre as partes em Conflito. 
OBS: As funções que eles assumirão serão posteriormente discriminadas.





Abaixo alguns modelos de Infográficos!

Analise e se inspire na hora de elaborar seu Mini Learning!!

Clique nas imagens abaixo para ampliar !

Clique Aqui para ver dezenas de outros modelos já prontos:

Clique Aqui para aprender a criar Infográficos no PowerPoint

Clique Aqui para acessar Aplicativos que criam os Infográficos. Teste alguns e divulgue aos colegas!!

Clique Aqui acessar Aplicativos que criam Infográficos on line (sem precisar instalar no PC). Teste e divulgue aos colegas!!


Modelo 01







Modelo 05